Ao longo de quatro encontros, o escritor Marcelo Labes traz provocações acerca do romance literário e dos desafios em sua escrita, desde a neurose geradora da ideia aos caminhos percorridos durante a escritura, levando em conta a pesquisa, o processo de escrita, a revisão, a reescrita e a finalização do texto, elementos que quase nunca aparecem na versão final do livro, mas que estão sempre presentes no percurso de quem escreve.
 
Aula 1: a) O que não aparece no romance – da neurose à pesquisa: saber começar, saber parar, saber a hora de começar a escrever e a hora de reescrever; b) Da escrita de si à escrita histórica: diferentes pesquisas para se chegar ao texto; c) Uma definição ousada: todo romance é histórico, todo romance é uma escrita de si.
Aula 2: a) O que aparece no romance – a ponta do iceberg: acertos e erros na medição do que pode e deve e do que não deveria constar no texto: a insalubre busca da autora, do autor, por isonomia ou a escolha final do que deve ser publicado e do que deve ser suprimido.
Aula 3: a) Realizar a escrita: entre a prosa contínua e a descontinuidade; b) Da exaltação do texto ao respeito pela leitora, pelo leitor; c) Insubmissão da criação; d) Planejar a ficção ou permitir-se os acidentes?; e) Exercício: o planejamento de uma prosa longa.
Aula 4: a) A importância dos leitores beta e a importância de não lhes dar ouvidos; b) A confiança de quem escreve no seu mundo ficcional; c) Elementos práticos para a escrita; d) Leitura em grupo dos planejamentos de prosa longa.